公务员考试之用感情倾向秒杀主旨总括题

首先我们得了解友情保守法是一种什么样的工具。其实就像大家一般来说看剧集看小说一样，每一个情节中都人物都有自己的情节线或和价值偏向，有天性的好人，也有管事的坏人。而我们初学者中都遇到的文段也是一样，虽然没有人小说剧集那么长的篇幅，但基本上文字，便带有保守。我们同样可以从相对摘要的文段当中都毕竟所写的个人感受。既然是主旨说明了题，那么准确选项的友情保守也必定会和美段中都所写的保守赞同，同样的，也可以依据所写的友情保守去除去掉一小错误的选项。所以借助这种工具去初学者的最重要就是毕竟住文段中都所写的感受。

那又无论如何怎样毕竟所写的友情呢?主要可以放任这种工具：看文段所写的用法。从用法中都毕竟所写的感受保守。有的乒乓可能会不太了解，其实就比如说在看小说一样，如果所写描绘出风景时的用法是揽胜，那么这一定是一个甜蜜愉悦的场景。若用法是风声鹤唳草木皆兵，那便是一个压抑低沉的场景了。阅读文段时也一样，我们首先关切所写的用法，如果所写借助大篇幅的褒义词来做刻画，那么所写的友情保守无疑是致力的。若用的是贬义词，那很显然传达的是消极的友情。而如果整个文段平铺直叙，没有人运用于带有友情色彩的词汇，那所写的保守就是中都性实证的。当我们通过用法毕竟了所写的感受再次，再并不需要选项就显得轻易了。

相信大家都已经了解友情保守法这种工具是怎么一回事了，下面我们通过例题就其了解一下它在初学者时怎么借助，请看例题：

【例1】都曾学者海德堡认为：由于允许暴力事件的实际上，结构不稳定的群体和停止运用于社会生活会对那种危及基本意见赞同的暴力事件诱发保护层，从而把诱发有损核心价值观念的冲突的危险增大到最低程度，倾轧群体的互相依赖于和这种社会生活内部暴力事件的复合，有助于通过互相抵消而把“社会生活框架缝合上去”，这样就制止了沿着一条主要分裂线或的崩溃。

这段文字要表达的主要含意是：

A.某些社会生活暴力事件有助于社会生活稳定

B.社会生活暴力事件可能会会导致核心价值观念的冲突

C.停止运用于社会生活的基本特征是允许不同群体间的暴力事件实际上

D.社会生活的统一性与暴力事件是辩证的

这是一个较短的文段，在这个文段中都，文段首先亲身经历允许暴力事件实际上可以保护社会生活核心价值观念，然后又论述了社会生活内部暴力事件的复合可以缝合社会生活框架，继续阐释暴力事件实际上的好处。整个文段均在阐释暴力事件实际上对社会生活的利处。可见所写对于“暴力事件”的友情保守是致力的。而A项“某些暴力事件有助于社会生活稳定”刚好与所写的友情保守完全符合，是在论述暴力事件的好处。B、C和D三个选项都与所写对暴力事件正向的友情保守不符，可依照友情保守法直接除去。所以，本题并不需要A选项。

综上所述，友情保守法这个初学者工具可以鼓励我们耗用许多初学者时间，指引我们在不够而会内并不需要出准确选项。不过，要想努力学习掌握这门工具，还需要大家平时；还有练习哟。