新泽西州高中招生办如何筛选学生？

>考试优异成绩的主因分硬性和多会两大类。硬性的如规范参加考试和小学往常，多会的仅限于教师引荐信、报名、记事等等。

01

小学往常

不管核发英国年级还是私立大学，往常是最不可缺少的。极高考职看往常不无论如何是看各科最极高者分，还时会细看同学唯课的都为素质，以此来正确同学就学的准备素质。但是英国小学在对待来自近现代中所国的同学时，回事并只能在往常内都获得多少信息，最小的原因是的往常过于简便。

首先，近现代的往常不会选修细分类。比如数理逻辑课，往常上并不时会分代数和几何，就是笼统的数理逻辑，因此极高考职从往常上无法探究同学只不过学了什么数理逻辑；

第二，近现代的选修都是实质上的。同学在同一个市或加龙省都上一样的课，绝大多数人的选修是一样的，因此也不发挥功用都为素质之分；

第三，同学审批的往常大多都是90分以上，极高考职分辨不出最极高者分的质量。因此英国屋中所小学时会淡化来自近现代中所国的往常的份量，更是加有重视其他主因。如果同学在英国或者其他国家有过短期或一直的学习经历，那么国内的往常通常因为耐用性更是极高，更是被极高考职赞许。

02

SSAT/TOEFL

因为同学来自五湖四海，小学和选修的安排种类繁多，相互中所间根本无法具有大多性的可比性，所以规范参加考试的功用就是必需让极高考职有个也就是真是的对比。

极高考职看待SSAT，重点项目是归纳各部分的百分比，而不是真是明最极高者分。对于顶尖的屋中所年级，如Philips Exeter Academy来讲，小学的平均值可分90%。SSAT的撰文学评论部分并不会最极高者分，但是极高考职特别喜欢朗读同学的撰文学评论，一篇几百字元的作文要比一堆进制来得更是真是明、形象，必需更是直觉地正确孩子的自然语言并能、外貌、思就让成熟度等。

对于TOEFL最极高者分，不少小学需注意提出100可分也就是真是有条件。有人赞许时会问，核发英国前三名前50的私立大学也不过是100分，核发年级怎么也如此之极高？

回事这种极高承诺是针对韩国政府同学和近现代同学而言的，就是因为这两个国家核发的人口数很多，而且又能参加考试。同时要特别注意，两个或多或少是TOEFL 100分的同学，听真是读撰写四个全面性必须平衡点。极高考职更是倾向平衡点的同学，而不是两项差评、另外两项20分的同学。

03

考试优异成绩报名

报名在考试优异成绩承诺中所占有极好的比重，特别是英国小学受制于近现代同学的时候，报名的层面时会少于往常甚至是规范参加考试。为什么呢？

因为近现代往常本身发挥功用一些先天不足，比如选修安排；还有后天的人为关键问题，比如正确性。其次，英国人指出近现代同学的规范参加考试优异成绩都是极强度指导出来的结果。极高考职已经探究到：有近现代同学退学半年到一年，拒绝接受参加考试指导，因此无论如何看最极高者分只能正确近现代同学的真实并能。第三，报名是直接的、随机的，同学不管如何去准备，只要和极高考职交谈30分钟后来，“真假张飞”就必需很容易看得出来。

报名的时候，极高考职时会从三个全面性来观察同学：自然语言并能、外貌基本特征和对小学的天分。首当其冲的当然是自然语言并能，世界性同学的第一关卡就是英语。外貌基本特征和对小学的天分的背后是跟小学的匹配度的关键问题。同学是否是合适群居，是否是对牛奶事物发挥功用好奇，是否是必需法理顺利完成记事工作等等，这些关键问题要通过报名才能见到无误。

04

引荐信

引荐信对于近现代同学来讲是最小的挑战。近现代的教师不习惯上撰写核发英国所中所学或者私立大学的引荐信，主要关键问题是中所美中所间的撰文学评论特点多种不同。对于英国极高考办来讲，近现代教师撰写出来的都是泛泛而谈，千篇一律，不会个性化，缺乏真是明内容。

05

记事

同学和父周氏的记事要认真对待。极高考职朗读世界性同学的记事时，时会再考虑两个全面性：英语并能和参与者基本特征。

英语并能平庸得太好或者更差都时会是个关键问题：太好了，跟同学的参加考试优异成绩和报名时候的平庸若有明显顾及，那么记事的正确性时会受质疑；更差了，小学就有足够的理由断然拒绝你。至于参与者基本特征，小学就让从你的记事中所探究你在课内和课外是什么样的一参与者，从而正确你是否是必需扎根小学活动中所心，并为这个大家庭增添活力和生气。

除了以上五项国际标准之外，还有一些再考虑主因是彼此之间的。用好了，就如同润滑剂，能促进各大组件的运作；用差了，就如同铁锈，冲击其他组件发挥自己的功用。这些彼此之间的主因大概有以下几种：

(增)金属材料中所有任何值得猜疑的大都;

(增)金属材料中所暗示同学在就学上有困难，不管是并能全面性的还是知识性全面性的;

(增)任何确实暗示或者明示同学在社交并能上的缺乏;

(增)SSAT的英文和数理逻辑极度不平衡点，两者差距30%或更是多;

(增)SSAT的作文和朗读最极高者分，跟平时的英文优异成绩有顾及;

(加有)家人是该小学的校友;

(加有)少数族裔和绿卡，可以增加有小学的多元性;

(加有)来自小河小学;

(加有)有球类或者表演艺术见长(排球、羽毛球、钢琴一般不时会再考虑)。

多种不同小学对同学各项承诺的严酷素质发挥功用歧异，越是顶级小学，对同学硬件优异成绩历史背景和朗读撰文学评论、小组合作伙伴、负责任、求知欲等特质越加称许。

随着低龄化进修越来越大多，如何赢在往常上对各位同学和学童也变得越来越不可缺少。

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