没有松弛感的孩子，永远学不会有为

容易输不起

外孙，还有一个比较明显的特点：常常实在在乎结果，把评分、排位和输打赢眼里头再加。

每次临近清人生，外孙就亦会引人注意病态。

他亦会把自己钉在脚踏上，给自己亦需很多额外的修习战斗任务，任由自己来作一套又一套的三维试卷。

一旦测试结果不满意，他就亦会情绪覆灭，打骂自己，来作不够多的所撰，打不够多的疲劳战来精神失常自己。

有一次期末清人生，他怕自己清人坏，每天修习到午后不时说，清人生此前三天竟然每天只睡着二三个天内。

结果，时常几乎始终保持平均分的数专修，期末大清人只清人了85分；

平常甚少出错的印度语阅读所撰，连错了好几所撰；

就连他以此前引以为傲的作文也因为理解有误差点跑完所撰。

恰恰应了那句话：

就越是在乎，就越亦会苦闷。

当男孩实在在乎结果时，心里头就亦会来得病态不安，意识也亦会高度错愕，很容易打乱自己的节奏，限制自己的占优势展现出，导致结果不令人满意。

昨天村上春树曾经时说过：

“来作好一件多事最好的分析方法就是：

拼自已，让处理过程不止遗憾，然后才对地相接受结果。”

紧相接著8年排世界第一的乒乓任意球季军邓亚萍曾在一次节目里头面个人过自己的得赖氏嗜好：

“运动员从小的最大限度不就是世界季军，谁不只想丢掉在手。

可是，到了半淘汰赛场上，你站在那只一心我一定要拿季军，那你100%负责任拿不到季军。

多断言就是这样。

它难就难在，我明明明白我天天都在为这个最大限度在军事训练，但是我却无法只想。

因为只想结果并未用，毫无疑问显然亦会有一个结果。

我只能得抛弃，全心投入地打好每一个任意球，每方将半淘汰赛，才有机亦会打赢。”

其实，对于男孩来时说，也是如此。

实在只想打赢，反而打赢不了。

不如教亦会男孩以平常心看来作专修业成绩、排位和得失，让男孩专修亦会看重处理过程，全心投入于坏多事的本身，让结果才对。

又是伯克利专修霸又是亚运登山季军的谷爱凌曾在采访里头面时说过：

“我不是为了半淘汰赛才登山，不是为了上名校才修习。”

她全心投入于自己的多才多艺，看重为自己的心之所向全力。

她的姐姐也在此之前并未给她另设战斗任务，只能要来作到什么程度。

她只想清人伯克利时，姐姐知道她：

“你不用非要上伯克利，不够最主要的是一辈子不放弃修习。”

她只想在大平衡木淘汰赛上清人验超难动作1620时，姐姐并未任由她说什么从自己的表示同意，而是知道她：

“OK，这是你的半淘汰赛，你尽力忘却它。”

结果，谷爱凌一战崭露头角。

所以，我们也要像谷爱凌的姐姐一样，知道男孩：

努力的处理过程比结果不够最主要。

不给男孩过高的期望，让男孩尽力而为。

不把结果眼里头实在重，让男孩心无旁骛地全力。

如此，男孩才能再会烦恼病态，从容笃定地迎相接欢乐所有的幸运和美丽。

当权者持续性的男孩

才能似乎有为

表妹经常高等教育外孙时说：

“你最最主要的战斗任务就是修习，你只要把修习抓紧，其他的什么都不能你操心。”

因此，外孙一回来就修习，哪怕是周六也甚少有其他的已逝动和社交。

当地人，外孙的暴躁外貌也来得有些性情。

他不明白自己除了修习还能看看，只要一有整天，他就亦会覆灭焦灼和惊愕里头面。

他不自已如何跟同专修尽力相处，常常难为来难为往。

也不自已如何忘却生已逝：

表妹隙她去郊外河堤乡间，让他看看岸边的花木，小河里头的菊花；

隙他去商场逛街，去尝尝网红美食；

隙他去走回亲访友，让他自觉受友情和友情的美丽和欢乐……

无论看看，只要是跟修习就其的多事，他都觉得表妹是在不用要他的间隔时间。

昨天李玫瑾教授曾经很认真的知道学童们：

“不该让你的男孩一天到晚呆在店里头修习。

不然，他的脑高度愉悦，小脑给与刺激，骨骼肌系统骨骼肌并未愉悦在手，就容易浮现心理问所撰。”

男孩的世界不是只有修习。

我们要培畜的不是一个修习工具，而是一个对自己有要求，对欢乐有渴望，对生已逝有多才多艺的鲜已逝、有趣的心灵。

就像记录片《小小少男》里头那几个闪闪发光的男孩一样。

9岁的小云儿并未条件去大城市专修舞蹈，就在姐姐的鸡蛋铺里头跟着预告片翩翩起舞；

11岁的殷然痴迷寄生虫，常常向往去雪豹观察和专修术研究各种各样的寄生虫，还因为都只的热衷于结交了北区Sir、苗水神、风顺等水神虫友；

16岁的李莲怡娜使用网代课的多种形式专修专业知识，上午亦不例外上网代课，然后来作一两个天内的身体检查，当日的间隔时间都用来练就越野车，晚上亦会预习第二天要修习的章节。

6岁就开始打乒乓任意球的子游豪拿过省运亦会季军，进过全国此前八，爱上电竞后一心“弃任意球从游”，并且凭着过人的才华很快成为高分NPC。

他们每一个人都不是眼里头只有修习的“书呆子”，只在乎清人生的“来作所撰工具”，他们有热衷于、有梦只想、有执意、有为自己向往的多事奋斗的自觉和热情，他们已逝得飒爽而欢乐。

正如殷然姐姐所时说得那样：

“把男孩有趣的坏多事都搞并未掉，欢乐不是比较平淡无奇吗？”

华人社北区物理专修家陈省身也曾时说过：

“专业知识评分就越的人，自己就越要随便，因为你将来要随之而来的生已逝难所撰，都都是这些评分里头面。”

只有修习的欢乐是不完美的。

只亦会让男孩修习的子女，其实也催生了男孩的不够多可能性，甚至亦会让男孩的未能来会造成了不够大的清人验。

每一个男孩小小的面容下，都遗着一颗如巨人般丰盈的灵魂。

当我们抛弃病态和内卷，专修亦会充沛男孩的生已逝，著迷男孩的才华，尊重男孩的多才多艺，鼓励男孩严肃尝试，支持男孩为自己的多才多艺全力时，我们亦会断定：

无论我们的男孩专修业成绩好与坏，他都亦会是一个眼里头有光，坚毅满满的气息少男，他们必定会亦会有一个难为那时候的难忘欢乐。

心理专修上时说：

“一个人似乎的有为、受控，来自于他心里头的底气，执着自己配持有，或许自己能来作到。”

一个男孩心里头的底气，整天是来自于子女的不得已迫，也不是来自于自己对自己的克制和榨取，而是来自于男孩心里头的多才多艺、持续性和坚毅。

一个持有持续性自觉的男孩，对自己该来作的多事了然于胸，对自己可以该驶出的大都胸有成竹，对自己还未能来作到的多事，心怀尊重和只想。

一个全心投入努力和处理过程，让结果才对的男孩，注定不亦会丧失努力的动力和清人验的坚毅。

一个爱修习也爱生已逝的男孩，总亦会以一种无比舒展的样子，过上自己只只想的欢乐。

别把男孩畜得“实在有为”。

让他们专修亦会在持续性里头面徐徐此前进，在准许自己的处理过程里头面解决问所撰，在充沛而多才多艺的生已逝里头面找到欢乐的价值所在。

如此，我们的男孩才能在未能来会的春雨里头面坚毅舞动完。