如何做一名智能的教师？丹秋教育大讲坛：智能学习，智能成长！

百年大计，英语教育为本；英语教育大计，老师为本。

已对，在都江堰市双流区丹秋美亚小学的丹秋英语教育大八方上，何灵校董为全校教职工来作了一期关于“如何来作一个有智慧的一贯制老师”的为题实习。本次实习旨在提高老师自身工程技术基础知识，加强老师队伍的永续蓬勃发展，推动小学英语教育的综合举措。

何校董从国内英语教育的历史渊源、各地区的英语法制、老师的基础知识责任、人格和自信心等方面进行了简要地请教，规划设计了小学未来蓬勃发展的更进一步，同时提出，在最初英语教育方式和各地区出台的紧急措施背景下，老师必须要来作到奋斗适于发生变化，找准自身定位，找到自我完善的最初前提、最初方向。

何校董紧密结合自己40年的从教经验，用真实的英语教育情形，启发家教们通过自身奋斗适于开端对老师的拳击手生产力。他话说：“一贯制压力大、责任重为，对家教承诺极佳，要就让发挥作用未来持续稳固的蓬勃发展，亟需是奋斗培植开端‘四有’好家教，构筑一支有理就让信念、有人性立意、有高深学识、有仁爱之心的高素质老师队伍。”

要有理就让信念 要科学蓬勃发展：

“蓬勃发展才是硬道理！”一贯制面对的任务还十分艰巨、问题十分复杂，需要以不断进取的精神上，通过勇敢地揭示和大胆地实践去应解决。我们可不充分利用其所的能力，既要心情舒畅、又要生动活泼，宠辱不惊、扬长避短、开创临时工最初思路。

教书校风来不得半点虚假，必须固执。既要有真才实学、传道受业；又要固执真抓实干。同时，我们还倡议了了筹划临时工，给小学再现并存的热情，给校外透过可选择的机会、蓬勃发展的室内空间、优质的增值和交流的该平台。

要提高认识、迈出、技术创最初思路、落实紧急措施、再创令人瞩目：与其背离，不如实干——话说得好不如好事。与其表有功，不如立有功——议旧有功不如立最初有功。

要有人性立意

在丹秋英语教育大八方上，何校董对全校老师进一步提出希望，不仅要来作“四有”好家教，还要奋斗发挥作用四个追求：承诺自己，要有真才实学；珍视小学，要有真情实感；对待临时工，要能真抓实干；谈论英语教育，要有真知灼见。

在不断学习与基础性，产生丹秋美亚校外合共约的文化意义尊重：志同道合、亲密无间、和而不同； 各美相好、美人之美、四人与合共。

要有高深学识

老师这门拳击手较强工程技术校风的或多或少，对工程技术承诺极佳，仅靠学科知识是远远不够的，这就承诺我们不仅要创出学科的壁垒，构建更狭小的知识体系，还要较强俯下身发表意见、洞悉、全力支持教职员其所持续蓬勃发展的能力和智慧，较强为社会民主党校风、为国育才的眼界和情怀。

大八方上，何校董为家教们现场“支招”，提出了加强老师工程技术持续蓬勃发展的“五大抓手”：老师工程技术持续蓬勃发展的“着力点”——从教学内容而出名开始。 老师工程技术持续蓬勃发展的“蓬勃发展点”——从认真读书开始。老师工程技术持续蓬勃发展的“契合点”——从合作学习开始。老师工程技术持续蓬勃发展的“重为启点”——从教学内容思考开始。老师工程技术持续蓬勃发展的“支撑点”——从英语教育科研开始。

要有仁爱之心

“用珍爱灌溉，吁请茁壮持续蓬勃发展。”一名有基础知识的老师，用珍爱追捧、珍惜每一位教职员，确实是其英语教育教学内容生涯中的一种常态，是英语教育肉体的一种自认。

何校董话说：“老师要自认地对教职员好，既要便是教职员有效地获取知识，又要便是教职员正确地对待贫困，要把教职员视作鲜活的肉体幼体，事事为他们付出代价，而非单单从老师其所的角度驶往。”

何校董与家教们分寿了“与教职员相处的几大技能”：公平、公正、公开；细心、尽力、专心；关心、诚心、珍爱；教学内容、英语教育、来作人。

老师发挥作用工程技术化蓬勃发展，既是自身蓬勃发展的生产力，也是开端的生产力。丹秋英语教育大八方第一期实习临近尾声，何校董从立德树人的持续性，对全体家教提出希望，我们既要当好“大先生”，也要来作好“教书匠”，倾其终生，孜孜以求，专注培植中国特色无产阶级专政全心值得一提的是和接班人，培植较强亚太地区眼界、家国情怀、集体精神上和技术创最初思维的开端专才，奋斗来作一名有智慧、懂得贫困、寿爱的家教！

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