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成绩不好如何快速提高成绩?

发布时间:2024-01-10

成绩不好如何快速提高成绩?

学习方法不对、学习习惯不好等让一大批原本初中成绩优异的孩子进入高中后成绩不断下降,特别在理科学习上,很多孩子甚至数学、物理、化学成绩甚至达不到及格。这种情况一旦出现,父母焦急、老师失望、学生气馁,会使学生成绩持续下落,最终导致孩子厌学情绪严重,对孩子的学习甚至身心发展都造成不可逆转的伤害。很多家长和读者都询问我,理科成绩差的孩子还有救吗?理科成绩都不及格的孩子还有提高的希望吗?当然有,今天笔者就和大家分享下让这部分学生提高成绩的三步走策略。第一步:由经验丰富、耐心十足的老师积极引导,让学会进行自我感知,曲感知定义和概念的重要性。太多理科成绩差的孩子上了考场可能会懵到觉得学的东西都没用了,不是学的东西没用了,而是学生没有对所学的知识点(特别是理科定义和概念)给予足够的重视,没有做到对所学知识有深入的理解,所以上了考场感觉题目和知识剥离了,无法进行迁移、应用。所以,第一步的目的就是让学生在今后的学习中重视课本知识,知道知识和题目、学知识和解题目是密不可分的。第二步:在老师的指导下,学生开始做各板块的经典题目,并且在老师的讲解下去体会方法的重要性。很多成绩差的孩子做题没有策略和方法,上了考场幻想做的都是是一加一等于二的题目才好,稍微复杂点的题目就难以下手和解决。通过做经典题目,学生可以学习到各种解题方法并感知方法的重要性,同时可以去感受感受知识点和题目、题型的对应关系,以便于在今后做题时能迅速找到突破点。第三步:引导孩子自己做题,让他们感受从知识出发、结合方法解题的魅力,让他们去自我尝试不同方法去解题!最后,老师甚至可以让学生想自己讲解题目,以帮助学生理清思路、纠正思维偏差。总之,经历这三个阶段,孩子们就能培养兴趣、树立信心!但有个关口要过:提高计算能力和牢记知识点……如果你数学低于90,物理也不及格,那就准备好经历这三个步骤吧!慢工出细活,磨刀不误砍柴工!

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基础很差,如何考过成考?

现在的成考早已经沦为了彻头彻尾的智商检测考试,不管基础怎么差都能考过,如果考不过可以拿成考成绩单去医院开具弱智证明了。但问题不在这里,而在于你基础差的话,就算考过了成考,你能跟得上学习进度吗?就算你能混个文凭,但什么都不会,有个文凭又管什么用呢,更何况成教文凭备受歧视。所以我的建议是,好好学好初高中课程,在学习中发现自己的兴趣和特长,考普通高考吧。

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初中毕业可以干什么?

画车很好?首先你画的车还有很大的改进。其次你初中毕业可以干什么?我可以说你什么都可以干,但是有些工作你是接触不到了。我很多同学都是初中毕业就下来的,各行各业很多,你都可以做,你车画的很好。和车有关的有汽修,司机,卖车的销售,零件批发很多很多。。干的机灵着点脑子活泛,勤快,不说你赚多少钱,但是可以活的很滋润。如果你爱美术你可以自学一下画好了可以当插画师当什么的,不过温饱可能有问题。。。。纯美术类的就业方向一般为考研考公,当老师,当画家。可是画家并不好当,北京有条街都是那种人。。。你学历够吗?我建议你继续上高中或者去技校,最后弄个专科,弄个技能也很好。

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南京一中校长被喊下课:校长哪里错了,素质教育不行吗?

因为大力推行素质教育,造成高考成绩落后于其他三所中学,特别是400分以上的同学太少,曾经排名第三的名校南京一中,近来被推到了风口浪尘,受到了家长们的集体质疑与不满,校长被喊下课。难道素质教育真的是好听不实用,就这样败给应试教育了吗?南京一中的校长真的错在不该选择素质教育吗?素质教育是什么?素质教育的核心要义,就是要面向全体学生,使每个学生全面发展、使每个学生主动地生动活泼地发展。新时代教育改革发展的要义是坚持立德树人,面向全体学生,促进学生德智体美劳全面发展。从这个意义上讲,素质教育不仅要坚定发展,而且应当做得更好。面对新的国际竞争,新时代的中国教育,必须坚定发展素质教育不动摇。南京一中大力推进素质教育,落实党的教育方针并没有错,我们应该为校长叫好。再看南京一中,一本上线率并不低,211以上400多人,仅仅是400以上学生20多个,少了一些。家长们不要急功近利,几年后谁能说这批一中出去了孩子,就比其他学校的孩子差呢?为什么不给校长与学校一点时间呢?据说学校已经提出了一系列改进措施,包括研究新高考,做好明年新高考应对;加强对学生学习的要求与管理,比如延长晚自习到10点;加强尖子生培优,比如分层教学,组建尖子生团队等。注意,这不是学校放弃素质教育,向应试教育低头了。这些措施与素质教育并不矛盾。应试教育是什么?相比照而言,所谓应试教育,就是只问分数、只问升学率,一切围着升学转。什么德育、体育、美育统统靠边。只要学生能考出高分,哪怕品德有问题还是优秀学生。整个学校变成了"高考加工厂”。反观应试教育的确能多出高分学生。其中顶尖能上清北的学生,大都或选择有"钱途"的专业,或者出国一去不归。被戏称为欧美高级人才的孵化器。而被列入美国最新实体清单的中国大学并没有清北。还有现在高校中问题学生多多。有的生活能力差,有的厌学,有的一心打游戏,甚至还有学术造假,投毒等问题层出不穷,不就是应试教育的产物吗?江苏省总体教育发达,具备实施素质教育的基础,应该走在全国前列。而南京其他一些高中却没有执行国家教育方针,大搞应试教育,这种不公平竞争之下,短期内南京一中当然处于不利地位。现在,说到南京,我们又想到了大教育家陶行知先生。老先生当然倡导的不正是"素质教育"吗?他在南京取得了成功,培养了多少优秀人才,他的教育理念又影响了全国多少人?南京,还能让素质教育再次成为叫响全国的品牌吗?期待这一天早一点来到。期待全国各地学校都自觉实施素质教育,而不只是盯着高分。国人的整体素质上去了,才是中华之大幸。

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“高中毕业”和“大专毕业”找工作的区别是什么?不管如何多读书有什么好处?

首先来谈谈题主的第一个问题:高中毕业与大专毕业找工作有何区。高中毕业和大专毕业找工作的区别主要由两者的区别来决定的。一、高中毕业与大专毕业所受教育层次不同。我国教育分为三个大层次:小学、中学和大学。高中是中学教育,而大专属于大学教育。二、高中毕业与大专毕业所学知识不同。高中学习主要是语数英物化史地等基础学科知识,而大专学习却是专业知识。三、思想境界和各方面能力的差别。大专比高中多了三年的学习和实践,因而各方面都高于高中毕业,这是不容质疑的。高中毕业与大专毕业寻找工作,大专毕业肯定有更大的优势。其次,我们来说一说题主的第二个问题:读书的好处。多读书的好处,不同的人,有不同的观点,主要有几点:增长见识,足不出户知天下事,比如你天天看今日头条,天下事岂能不知?从读书中获得别人的经验,减少不必要失败;从读书中发现问题;知识转变为能力,提升自己解决问题的能力。总之,古人讲的好:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉!

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高中毕业考不上大学怎么办?学什么好?

发个稿文都发不好,怎么人人知道呢?

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初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

如果高中能进入当地区县的重点高中,考重本还是有很大机会的。就我本人来说,重庆某偏远县城人。初中成绩一般,就班级中游水平。考高中时因为我们区县人才流失严重,就被提前保送进县重点,高中时进入了普通班,通过自己努力又进入实验班,最后考上某211。相信自己。有志者,事竟成破,釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。

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上专科大学真的有必要吗?

除非是如清华北大这样顶尖的高等学府,其他的大学都差不多。上大学最本质的行为是改变你的思维,你要是想在大学里学一身本事几乎是不可能的。至少专科和本科阶段是不可能的。高中刚毕业,十五六岁,出来打工还太早。那就只能上学。成绩好的考个好点的学校,成绩差的读个专科,或者职业大专。这个年龄阶段的人,思维比较活跃,更容易接受新鲜事物。这个阶段,在呆在大学校园里,是最有意义最稳妥的。能学到知识,能开拓思维,有足够的时间做好心理准备与社会接轨。这才是上大学的真正意义。除了清华北大这样比较好的学校,再有就是985学校。其他的一本二本三本专科都一样,毕业以后都很难找工作。所以越来越多的人选择了考研。考研的人并不是真的喜欢学术,仅仅是因为不好找工作而已。你要相信,你也必须要知道,这个世界上99%的人都是很平凡的。能够上一个学校,能够找一份工作,能够娶妻生子。这是绝大多数人的生活。接受自己的平凡和平庸,和自己和解。很多事情你就能看开了。

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