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在工作中，学历和工作经验哪个重要？

发布时间：2024-01-08

在工作中，学历和工作经验哪个重要？

文凭和经验缺一不可！但文凭居前！因为魔都第一点看的都是“敲门砖”

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学历对于找工作真的那么重要吗？

肯定影响，这个没必要辩论，就算你自己创业懂得多也比懂得少更容易成功，何况要聘用你的公司，资本可不是笨蛋，至少比绝大不多人聪明，同样的价格当然招聘潜力更大的人，学历高至少潜力大的一个重要标准，而且现实是各家公司都有严格的学历要求。

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学历对于找工作真的那么重要吗？

作为一名多年从事招聘的HR，我想谈谈我的看法：1、看单位性质我在企业和事业单位都工作过，也曾经在国家机关人事部门借调工作过，我觉得学历是否影响找工作首先就要看工作单位的性质。像国家机关、事业单位，学历确实是敲门砖，必备的。比如国考，在发布的招录岗位中，对于学历、年龄、工作经验、政治面貌等条件都有严格的要求，如果不符合要求的话，第一轮资格审查就会被刷掉，根本连笔试的机会都没有。像我所在的事业单位，这几年基本都必须是硕士以上学历，有些岗位必须是博士。不符合岗位要求的，我们也会第一轮刷掉。企业这方面对学历要求没有这么严格，比如说想要硕士生，如果特别优秀的本科生，也会录取。2、看岗位性质大部分单位文职类、销售类的岗位学历要求相对较低，技术类及科学研究类对学历的要求比较高。对一般单位，文职类、销售类一般是本科以上，最低是专科，硕士可能可以，但是博士往往也不会被录取。文职类、销售类对于学历没有过高要求，如果是博士，第一成本太高，第二年纪普遍偏大，所以综合考虑就不会录取。一般主营业务，技术或科研类岗位，对专业、学历都会有明确要求。如果学历不够，那么可能就不会被录取。3、看工作经验对于有过工作经验的人来说，一般更看重工作经验和工作能力。如果工作能力强，那么可能对学历的要求会相应降低。特别是对于现在四十岁或五十多岁的人来说，受当时的条件限制，当年的本科生就算高学历了，这批人员的基本素质也比较高，业绩相对优秀，所以在找单位的时候，就不一定受学历限制，而是看工作经验和能力了。总之，对于政府机关、事业单位来说，学历确实有影响，而且是敲门砖，必备品，如果没有相匹配的学历，那么确实没办法录取。但是对于企业来说，学历要求没有这么严格，会根据岗位性质和工作经验多方面考虑，所以即便是学历不够，也还是有机会。我是鲸鱼，国家认证二级企业人力资源管理师，事业单位人事。欢迎关注@鲸鱼职场，咱们一起每天专注聊职场。

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秀才，举人，进士，状元摆到当今社会应是什么地位？

中国古代科举考试制度始于隋朝文帝时，逐步完善于唐宋，成熟于明清，最终废止于清末。中国古代科举取士形式与现代社会升学形式有类似，但录取后的社会地位难以相对，这主要是古代社会与当今社会就业制度不同造成。古代科举考试，就业目标非常明确，即“朝为田舍郎，暮登天子堂”，考试犹如打通关，就明清两朝而言，首先通过考试取得府、州、县学的生员资格，此考称童子试，考取后取得生员身份，生员的俗称即是秀才，明清时期秀才考试比现代高考难太多，需经县试、府试、院试三层才能过关，当年洪秀全四次参加童子试均名落孙山，在最后一次广州应试后，偶然发现一本宣传基督教的小册子，才开始建拜上帝会，从此走上反清之路。取得秀才身份后，算是国家正式承认的知识分子了，尚未有做官资格，但免交人丁税、免傜役，可到府、州、县学学习，为乡试做准备，也可开讲授徒办私塾成为教育工作者，比如鲁讯笔下三味书屋中的寿镜吾老先生，在考取秀才后，不想走读书做官路，选择了塾师为终身职业。秀才还可以到官府充当幕僚，即我们平常所说的吏。官吏官吏，官是官，吏是吏，有品才能称官，无品称为吏。明代那位做过浙江总督胡宗宪幕僚的徐文长，即是一例典型。一般说来，秀才饿死也不下田劳作。秀才相当于现代什么地位之人呢？我认为类似政府中一辈子没转正的混编人员、终身没换过职业的教师，面临继续升学或正在择业的大学毕业生。举人是通过乡试，即省级地方考试被录取之士，其中第一名为解元，如明代江南才子唐伯虎就是唐解元。明清两朝的举人是可以被授予低级官员的，相对于进士，举人做官后，上升空间不够，但也有例外，如那位敢骂嘉靖皇帝的海瑞，生前最高官职已达省部级。举人类似现代基层小领导或继续备考公务员职位之人。举人与纯粹学习的研究生们不能简单等同，因为古代科举考试一条路到底，目标唯一，即做官。而现代读书，不管你是什么学历，可选职业百种千种，从创业到择业，从农民到工人，从技术人员到公司文员，从企业高管到学者不一而足，古代的科举制哪能等同呢？比如袁隆平、钟南山、马云、王健林等人应该相当于什么官？谁能回答？大多数举人走的都是继续完成科举之路，三年一次的会试，考中者为准进士，其第一名者，称为会员。古代曾有连中解元、会员、状元者，连中三元，被称为三元及第。我能想到的只有明代大学士商辂。会试后再经殿试，最后出榜三甲，由皇帝赐与，一甲者三名，赐进士及第，第一名为状元，第二名榜眼，第三名探花。历史上著名状元有陈亮、文天祥，张謇等，还有那位“滾滚长江东逝水”的杨慎，他乡试第三，会试第二，殿试第一，可为步步高升。二甲为赐进士出身，一般几十几百人不等，三甲为赐同进士出身，也是录取人数若干不等。曾国藩当年就是赐同进士出身，因对考试成绩不甚满意，他后来最不愿提及此事。古代进士可相当于现代正在中央党校培训班的学员，正面临结业后的分配，状元也是其中之一，只不过是组织部门重点考察培养的对象罢了，今后能否继续发展，那就看他的造化了。光绪的老师翁同龢就是一例，状元出身的他最终成为朝廷股肱之臣，是靠他的才干得来。他侄儿翁曾源也是状元郎，但因体弱多病，中状元不久即退出官场，终身以书画为业。由此说来，古代科举考试制度演伸出的“读书做官论”其实难与现代教育制度的“读书成才论”现象一一相对，如有比较，且当参考。

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很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

实际上这是大部分家长的状态。从根本上改变这种情况的方法，就是从小学阶段开始，除了注重孩子的分数成绩，更重要的一点是培养孩子良好的学习习惯，在课堂上要认真听讲，放学后要按时完成作业。每天老师讲的新内容，只要孩子注意力集中，认真听讲，是可以掌握的，这样写作业就不成问题。到了初中，带着小学阶段培养的好的学习习惯，自律性也强于低龄期，同样可以独自完成作业。到了高中时期，所学课业更非一般家长能辅导，需要继续延续自幼养成的好的学习习惯来支撑，直到高考。总之，孩子的学习是否顺利，是个系统工程，任何一个环节出现断裂，再衔接都很困难。

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很多家长学历不高，无法辅导孩子的家庭作业怎么办？

那就让孩子养成好习惯，对自己的学习负责。一般如果孩子上课认真听讲的话做好家庭作业没有问题。如果实在不会可以让孩子在下课后咨询老师。如果这样还不行的话再请家庭教师教孩子就可以了。我觉得父母不用辅导孩子作业，让孩子养成良好的学习习惯即可。不可能孩子一直学家长也必须跟着学，那样不等于又上一遍学。所以不用焦虑，帮孩子养好学习习惯就好，没必要辅导孩子作业。

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找工作要学历,学历等于能力吗？

找工作要学历很正常，学历不等于能力也很对。学历代表接收新生事物的速度和态度，也是产生能力的基础和条件。学历到工作是一个实践，能力是实践的结果。高学历产生高能力，这是必然。工作中新的理念，新的工具，高学历接受的快，工作效益提升快。农民和高学历者都种地，但种植品种、模式不同，田间管理和销售渠道不同，收益也大不同。农民种了一辈子的地，为什么没有高学历者的收益好。说明一个问题，高学历等于高能力，高能力背后带来高的效益。任何行业都需要高的效益，这就是找工作需要高学历的原因。

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郭德纲的学历较低，那么他为何能做到出口成章？

学历不能等于文化，交大博士典型代表

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