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初中生学厨师发展怎么样？

发布时间：2023-12-26

初中生学厨师发展怎么样？

初中生学厨师发展怎么样？随着餐饮行业的发展，学厨师专业的人越来越多，如果你对厨师感兴趣，可以考虑学厨师，现在厨师行业薪资高、待遇好的市场标签，让学厨师，正成为一股职业选择潮流，吸引众多年轻人加入。

: 小家大事

初中成绩一般，高一突然醒悟想要考重本，可能性大吗？

我们村就有个初中毕业去读职高，后来学校里被人欺负了，又回去补习初中考上了高中，现在在烟草公司工作，十多万的收入，

: 咫尺201

高一学生要怎样才能提高成绩？父母要怎么做？

我是高中老师，刚带完高一，作为班主任和任课教师说一下我对学生学习成绩如何提高的看法。刚进入高中，科目一下增加很多，知识难度增大，学业负担相比初中加重，很多学生不能迅速适应高中的学习节奏，在难度较大的科目面前打退堂鼓，一方面是心理因素导致的，本来都是不错的孩子考进来的，结果进入高中后有一部分知识点听不懂可能会打击孩子的自信心，再加上很多孩子碍于面子有不会的题目也不喜欢主动找老师请教，造成疑难知识点越积越多，最后可能自己就放弃了，这是造成成绩不好的一个原因，不能适应高中生活，不喜欢问问题。另一方面因为科目较多，孩子总有擅长的和不擅长的，而高一阶段都是必修科目，这就要求学生在九门科目中同时发力，都能达到合格标准，有的孩子没有及时调整方向，把精力平均用在各个科目上，就会造成各科成绩较平均但成绩都不突出的问题。还有最重要的一个问题就是每个孩子的天赋不同，有的孩子接收能力较强，有的孩子接收知识的能力较慢，家长要接受现实，虽然都希望自己的孩子出人头地但也没必要逼孩子，有约束是必要的，但一味提要求会适得其反，打击孩子的积极性。家长应该积极与孩子沟通，分析原因，帮助孩子找到合适正确的学习方法，剩下的就需要孩子自己努力，成绩曲折向上符合一般规律，极少有人能保持成绩不波折，家长要调整好自己的心态，与孩子劲往一处使，共同努力，共同进步。

: 老农黑山羊

文化基础很差(初中水平)，有一个函授大专和网络教育本科的学历，想考研请问现实吗，该怎样去系统学习？

只要你考过国家线几十分，就有可能。别听他们的。不存在老师愿不愿意带，考过了你再操心复试，不过高中都没上估计有点难哦。

: 千浪

你们班上曾经的第一名和倒数第一名现在都怎么样了？

三十几年前初中班上成绩最好的同学，考上大学本科，后来去了上海，成绩较差的同学技校毕业也去了上海，十年前聚会，大学生混成了保安，差等生成了大老板！人生啊

: ayayajm5

你们班上曾经的第一名和倒数第一名现在都怎么样了？

我们班第一名现在做村官，30好几岁了，每天进进出出还是一个人我们班倒数第一名，当年在全校出了名的“笨”一年级留两次级，后来还是他爸去学校闹，不同意留级，这才一路绿灯，初中毕业每个人吃哪碗饭有时候天注定了，强求不来我们班第一名，如愿考入心仪的大学，如父母所愿回老家工作，这点确实给农村的父母长了不少脸面，逢人必说。但他父母近两年犯愁，快35岁的人了，老大不小了，就是不结婚不生孩子，头发已经开始秃顶了，显得特别苍老，高不成低不就的，到如今孤家寡人我们班倒数第一名，初中毕业就进入房地产公司，他虽然上学不行，但头脑灵活，能说会道的，再加上他入行后，这些年房地产一直一路飙升，他刚入职第二年就买了他人生中的第一套房子，后面陆陆续续卖了买，买了卖，赚了不少钱，现在名下多套房产，自己也有自己的公司，由于辍学早，结婚也早，孩子都快上初中了。事业家庭双丰收，人看起来也满面红光人生短短几十年，班里第一名快40岁了，人生伴侣还没找着，愁坏了父母。倒数第一名，孩子不光可以打酱油了，都快中考了，第一名学习上赢得了第一，虽然文化素养高，但后面的人生可能要一人走完，赶不上喽现在的父母太焦虑了，不是每个人都适合学习，走学习这条路的，行行出状元，活的自在就好

: meishidashi001

网课的效果怎么样？

你好！我是静静学习能力指导，很高兴回答你的问题。网课的效果是根据孩子自律能力，还有家庭环境有很大关系。网课期间，是弯道超车最佳期，会出一批黑马，也会有一批陨星落下。1.对于自律性强，自主学习的孩子，网课和学校上课唯一的区别，只是上课形式不同而已。这部分孩子反而会更得心应手，因为有回放，更方便孩子复习，记录笔记，所以成绩进步很快。我家儿子就是这样的，课堂上笔记老记不全，网课回放记的非常好，这次月考年级进步了二百多名，上周周考全班第一，年级前五十名。我称他为黑马之一。2.对于靠外力学习的孩子，就大大不同了。孩子烦了，家长疯了。最近来找我咨询的家长，小学生，初中生，高中生都有，都在控诉孩子，不好好听课，不写作业，玩游戏，吵也吵了，打也打了，没有效果。我们也看到有关孩子跳楼，妈妈跳河的报道，这其实都是平时家庭环境出了问题，亲子关系出现问题，家长戴有色眼镜看孩子，只盯缺点，不发现优点，经常给孩子贴标签，这些都进入到孩子的潜意识里，孩子的潜意识反馈的信息是“我不行，我很笨，我不会做，我不是学习的料”等等，潜意识仓库储存的这些信息多了，孩子怎么能愿意去学习呢？对于这些孩子来说，父母先改变，找到孩子的内在价值观，让孩子感到自我价值存在，影响孩子改变，慢慢走向自主学习状态。这是我的回答，希望对你有帮助，祝你快乐学习！！！

: zwt90131

网课的效果怎么样？

网课效果因人而异，自律的孩子不会受任何影响！因为我现在教的是初中阶段的孩子，网课期间我们也组织了两次考试，效果还是不错的，对这些有优秀学习品质的孩子来讲！但对于没有自制力和控制力的孩子来讲效果就很差了，家长上班，孩子自己在家上课，要么迟到，要么时长不足，即便听课也在开小差，你想想啊。平时在课堂上经常得提醒认真听讲的孩子，没人监管的孩子能行吗？但有家长监督得紧，家长时间充裕的孩子，还是比较占优势！孩子进步也是很明显的！我们班有一个孩子，以前在班上排名四十多，这两次考试一次第十，一次第十五，进步非常大，家长监督得功劳啊！

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