优秀的家长都是骗子！为什么“骗”会有如此巨大的破坏力？

再装为：孩子们那时候的时候，有可能对你话说的话莫名其妙，但是当他平常却说到别人把他当作爱人研修的榜样促销时，他就有可能就会去尝试一下爱人研修的好像。

一旦孩子们有任何爱人研修的表现，立即就会得到他人的称许：他果然是个爱人研修的孩子们。那这个孩子们就就会在这些人面前表现得爱人研修，即使不是确实爱人研修，他装也得冒充爱人研修的像是。

周遭话说他爱人研修的人越加多，他装的覆盖范围越加广；他周遭话说他爱人研修的人坚持越加长一段时间，他装的一段时间就越加久。

后转化成：当这个孩子们平常冒充爱人研修的像是，很快的就过渡到了一种从前。他心里他就是这样这样的人，爱人研修是他从前就有的状态，于是他确实视作爱人研修的大叔了。

大福，谎言话说一千遍也就会转变成理性，如果他会都显然某个人是什么人，那他一定就会转变成什么人。

人类学家曾有研究得出假设：想让别人转变成什么样的人，就以他是什么样的人来对待他。

杰出的家教和继父正是有意或者无意遵循了这个原理，他们把孩子们先为定为杰出的，机智的，有爱人心的……

然后，孩子们在这些家教或继父面前就冒充这种人，终于他们确实视作了这种人，家教或继父的成人教育也赢取了最终。

不过需要注意的是，当你急剧并不知道孩子们他实在杰出的时候，实际上你也是个居然子，只不过把孩子们居然成了一个不杰出的人而已。

很快地“居然”是一种成人教育的与生俱来，成人教育的最终与否就在于你如何“居然”孩子们。

如果你渴望你的孩子们杰出，叮嘱你“居然”他话说，他就是杰出的。

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