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本科毕业能找到好工作吗?

发布时间:2024-01-07

本科毕业能找到好工作吗?

很高兴能够回答您的问题!对于本科生毕业以后能否找到好的工作这个问题,我认为这也是非常多朋友所担忧的问题,但是对于题主的这个问题,就是比较广泛了,现在不分985和211,就说双一流、普通的一本、二本甚至三本之间的差距都是非常的大的,清华北大也算是本科毕业,但是他和民办的三本大学出来的学生的工作以及薪资待遇都是天差地别的,并且现在并没有个明确的定义告诉我们到底什么样的工作才是好工作,只有适合自己的才是最好的,并且学历虽然是与大家的工作挂钩的,但是并不是说你要是考上了一个普通的本科就找不到好的工作,也是有很多普通本科毕业的学生最后到了大企业工作的,但是必须要舍得投入,认真学习,即使是在大学校园里也不要对自己太放松,紧绷一根弦,当然这也是为什么很多的同学都会选择去考研究生或者公务员,都是为了更上一层,提高自己的学历,取得一个更好的工作,并且,目前看来,这也是一个非常有用的方式,但是其实很多的大企业不光要看你研究生是在哪个学校读的,同时也要看你的大学本科是在哪所学校读的,所以说,如果你现在还是在高中或者初中阶段,一定要好好的学习,争取考上一所双一流的大学,如果您已经考上了一所大学,那么就要为自己的将来做好打算,是要考研究生还是考公务员,这两条路都是比较好的路了,但是具体是要走哪一条路还是要看自己的选择,加油!!!

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专科学校、职业学院、技师学院属于高校类吗?

专科学校、职业学院属于高等院校,部分技师学院属于高等院校,但分属于不同高等教育序列,主管部门也不相同。*技师学院原为中职院校,按照教育部等六部门2014年联合印发《现代职业教育体系建设规划(2014-2020年)》“高等学校设置制度规定,将符合条件的技师学院纳入高等学校序列”,以及国务院2019年印发《国家职业教育改革实施方案》“根据高等学校设置制度规定,将符合条件的技师学院纳入高等学校序列”的相关规定,现有部分技师学院纳入高等院校序列。一、高等教育序列、主管部门不同(一)分属不同教育序列专科学校为普通高等教育序列学校;职业学院、技师学院(部分)为高等职业教育序列学校;(二)分属不同主管部门专科学校、职业学院由国家教育行政部门主管;技师学院由国家人力资源和社会保障部门主管。二、培养方向不同(一)专科学校专科学校培养的毕业生,为过去享有“国家干部”身份,现时称为“白领”的专业技术人员;(二)职业学院、技师学院职业学院、技师学院培养的毕业生,为现时称为“蓝领”的技术工人、技师等专业技术实用操作人员。三、专科学校专科学校属于大学范畴,属于普通高等教育序列;大学院校,又分为本科、专科两个层次;犹如中学,分为高中、初中两个层次;小学曾分为高小、初小两个层次一样。普通高等教育序列的大学本科院校,注重的是科学、理论教育,主要培养科学理论人员、科学研究人员。而大学专科院校,科学理论教育与技术教育并重,侧重的是技术教育,主要是培养专业技术人员。可以看出,大学教育,科学技术教育有所侧重,本科注重科学、理论教育,专科注重技术教育。四、职业学院、技师学院职业学院、技师学院(部分)也是高等教育院校,但不属于普通高等教育序列,而是属于高等职业教育序列;职业学院、技师学院(部分),实际上多数原来是技工学校、中等专业学校,在近些年兴起的职业教育热潮中,升格为等同大学专科学历的高职院校,也有部分大学专科院校改建为高职院校,注重培养实用专业技术操作人员的,也就是技术工人、技师。虽然,职业学院、技师学院(部分)在学历上等同于大学专科学历,教学内容同为技术教育,培养方向上有一点点相似,但大学专科院校培养的专业技术人员,仍然属于“白领”群体;职业学院、技师学院培养实用技术操作人员,既技术工人、技师,属于“蓝领”群体。免责声明:图片来源于网络,如有侵权请联系删除。

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你们班上曾经的第一名和倒数第一名现在都怎么样了?

他们俩现在都是身价千万。说说我小学班上的第一名和最后一名吧,小学的成绩比较稳定,第一名的永远是第一名,最后一名的永远是最后一名。第一名小学毕业,上最好的初中,因为成绩好。最后一名小学毕业,也上最好的初中,因为家里有钱。第一名初中毕业,上最好的高中,因为我成绩好。最后一名初中毕业,上最好的高中,因为校长是他的姑姑。第一名高中毕业,考上重点大学。最后一名高中毕业,国外留学。大学期间,第一名做家教,教人学英语。留学期间,最后一名泡洋妞,跟着学英语。大学毕业,第一名已挣的第一桶金,开了个英语培训班。留学回来,最后一名已长得人高马帅,和富家女相亲。第一名挣下房子,车子,开始娶妻生子。最后一名,和富家女奉子成亲,女强,强强联手。多年后,第一名不断地扩大培训基地,挣钱后置办资产,如滚雪球一样,挣了千万家产。多年后,最后一名,不断地败家败家败家,最终把上亿的资产,败到千万。同学会见面,第一名和最后一名见面,最后一名说久仰,第一名回承认。

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性教育重要吗?

01性是什么?你能想象得到吗,据说在印度,每20分钟就发生一起案,平均每8个妇女中就有一个曾经被,每4个女童中有一个在成年之前曾遭到某种形式的犯。而在中国,尤其是儿童,数据同样耸人听闻。根据《中国的儿童:对27项研究的Meta分析》,2002至2012年间中国女童遭遇的比率占15.3%,而男童也有13.8%,总数超过25万之多。这还是仅仅是冰山一角,没有报案的恐怕远远不止这个数字。更加让人意想不到的是,其中熟人作案比例达到87%以上。导致这一切发生的罪魁祸首是什么?显而易见的答案是那些犯罪的恶棍,但是,你想过除此之外的其他原因吗?对,那就是性教育的缺乏。小时候,我们问父母自己从哪里来,他们就好像商量好了似的编出各种故事搪塞,说从垃圾堆捡的,门口捡的,别人送的......总之,会认认真真解释的少之又少。小学几乎没有生理卫生课,初中即使有,老师也常常含糊其辞。总之,对于性的概念总是像隔雾看花,朦朦胧胧的。《房思琪的初恋乐园》中,十三岁的房思琪对妈妈说:“我们的家教好像什么都有,就是没有性教育。”妈妈诧异地看着她,回答:“什么性教育?性教育是给那些需要性的人。所谓教育不就是这样吗?”那些大人们以为,性是隐秘的,是羞于谈论的,是到了一定的年纪会自己懂得的,可恰恰是这个过于理想化的想法,给了那些坏人可趁之机。想想看,一个连性都不清楚是什么的孩子,怎么去保护自己不受到犯呢?不知道真相,不就能轻而易举地被坏人欺骗却被蒙在鼓里吗?更何况,这些坏人里,八成以上都是他们信任和熟悉的人。犯有很多不同的动机和方式,亲人朋友和社会面对受害者的态度也各不相同,对此,我想到了四个女孩:房思琪、素媛、孟小文和张新新,她们分别是《房思琪的初恋乐园》、《素媛》和《嘉年华》里的主角,她们也是千千万万个被侵犯的女孩的缩影。02折断的花苞李国华第一次强行逼迫房思琪的时候,思琪没有缓过神来,甚至最后还跟他道歉。“对不起。”在意识错愕之下,她只知道老师说的就一定要听,要去好好完成,哪怕她感觉到很奇怪,也不敢怀疑是不是老师的行为真的不对,也不想相信这一切都是真实发生的。“坏人不可怕,真正可怕的是聪明的坏人。”李国华是个惯犯,对小女孩的性格和心理过于了解,他选中了思琪下手正是因为他知道思琪是个有强烈自尊心的孩子,不允许这种“脏”的事情发生在自己身上,她也不可能告诉任何人她被“”过的事。正是思琪的自尊心更是助长了他的猖獗。更可恶的是,李国华还喜欢给房思琪们编织“甜蜜的谎言”,企图以爱之名让她们相信这是合理的事情。一个下雨天,8岁的素媛走在上学路上,突然碰到一个浑身酒气的猥琐中年大叔,大叔询问能否一起撑伞,虽然害怕,但善良的她还是答应了。就这样,她的人生落入了魔鬼的手中。素媛脸上身上全是伤口,肠道多处严重受损,几乎需要全部切除,以后只能依靠人工生活。这时候的她只知道自己被坏人伤害,却并不懂得这伤害到底意味着什么。当事情公开,记者们围堵的时候,她还难过地问爸爸:我做错了什么吗?六年级的女孩小文和张新新,一日由张新新的干爹刘会长带到宾馆开房。最初是两个房间,但后来刘会长露出了恶魔面目,强迫女孩们去了他的房间。后来,新新告诉了父母,两家家长就带她们去医院做检查。检查之后,父母被叫到了一处通知结果,只剩她们俩坐在一起。这时候,新新偷偷问小文:“什么是呀?”她们已经十二岁了,也仍然不知道这意味着什么,只知道是“不好的事”。模模糊糊地从别人的非议中懂得这件事的严重性后,思琪只能用自己的方式将老师的行为合理化,以爱之名欺骗自己。这种深刻的矛盾又使她患上创伤后应激障碍症,每天做着同样的噩梦,受侵犯时一次次地“灵魂出窍”。素媛有了心理阴影,变得胆怯,开始害怕所有的男性,甚至自己的父亲。她不愿意说话,甚至怀疑“为什么要出生在这个世上”。新新和小文还不懂身体检查结果代表什么,但是从母亲对她的责骂、惩罚中,小文察觉出非同寻常。第二次检查,那些所谓的医学专家对待她们像一个物品。她们明明是受害者,却只能任人摆弄。小文哭了,她产生巨大的屈辱感。03二次伤害如果说女孩们永远不懂这伤害的含义,能早点忘记,也就罢了,可是最残忍的事是她们还要面对父母的斥责,旁人的舆论,社会的异样眼光,这无异是二次伤害。思琪曾经试探性对母亲提起过:“听说学校有个同学跟老师在一起。”“谁?”“不认识。”“这么小年纪就这么骚。”听到这句话,思琪决定一辈子都不能告诉母亲真相,但是由于内心实在煎熬,她把“和老师在一起”的事又告诉闺蜜怡婷。怡婷却骂她恶心,说她不应该破坏老师的家庭。两个最亲近的人——妈妈和闺蜜——都将错误怪罪到明明是受害者的她身上,最终导致她自己都开始怀疑真的是自己的错。她没法再去向任何人诉说自己的痛苦,她觉得自己是“脏”的。但为了活下去,她又必须维持这种不正常的关系。书中李国华的另一个“猎物”郭晓奇的故事又说明,即使施暴者的罪行被揭发,被责怪的仍然是受害者,名誉受到损伤的也是受害者,最应该受到惩罚的施暴者依旧逍遥法外。最终,在各种矛盾的折磨下,思琪疯了。素媛面对的则是大量的媒体曝光,新闻采访。虽然他们是为了能够让此类事件引起社会的关注,让施暴者受到应有的惩罚,但是这种曝光又严重地影响了素媛正常的生活。而且外界的评论什么样的都有,甚至还有不少人责怪她说不应该帮坏人撑伞。最让人气愤的是,伤害她的坏人居然以醉酒不记事为开脱,只被判了短短的十二年有期徒刑!而十二年后,素媛还不到二十!检查结果出来后,小文的母亲责骂小文穿着花哨,披头散发才引来这种事。小文很难过,她以为也许真的是自己的错,就把所有化妆品倒进水池,偷偷离开家去了父亲那里。小文父亲知道都是刘会长的错,一心想为女儿讨回公道。但是这时候新新的父母收下了刘会长的“赔偿”,也劝他不要再计较,“判了又怎么样,他进监狱几年出来照样呼风唤雨,可咱们孩子呢,这辈子都得被人说说点点,说三道四。咱们得为孩子着想啊。”而此案相关的医生、警官都受到了刘会长的打点,这件事就此不了了之。然而,结局终于有了反转,答案就留给你去寻找吧。04“恶魔不会因为你是孩子就放过你,而且,恶魔还不止一个。”无论是熟悉的还是陌生的,无论是看上去知书达理的还是还是穷凶恶极的,面具背后的他们都可能是恶魔。李国华文质彬彬,有较高的社会名誉,却是的惯犯。为了充分发挥他的权力,满足他的虚荣心,他以文学为面具,开始有预谋有计划的长期犯,享受对每一个小女生的控制感。而这种满足感只是暂时的,所以他会不断地寻找下一个受害者。而且坏就坏在他懂得多,他知道什么样的孩子有强烈自尊心,绝对不会说出自己的遭遇;他知道相对于谴责犯,这个社会把更多的矛头指向受害者本身。猥琐大叔是酗酒者,这样的人常常本身就是冲动而喜欢施暴的。他的外貌也表明生活中他是个失败落魄的人。他没有预谋,只是恰巧那天碰上了小女孩素媛,这激发了他的犯罪之心。这是纯粹的恶,不需要任何理由的恶。他不仅了素媛,而且还变态地殴打虐待她。这种人是不会考虑任何后果的无赖,所以他才会到了牢里,也仍然死不承认自己犯下的罪。刘会长是权力上游的人,从他打点医生警官和受害人家属,摆平犯的案件这些事都能看出这一点。他就是社会上最典型的的利用自己的权势、金钱去对女性进行犯的人。在生活中,他可能是某个著名导演,可以尽情对演员实施“”;他可能是某个公司高管,以权力压制强迫下属去做不合理的事。可是,那些受到犯的人都是下层的人,谁敢去说呢?说了不但会失去自己的事业、名誉,还可能被施暴者整得家破人亡。05女性的反击《房思琪的初恋乐园》的作者林奕含曾控告过侵犯她的老师陈星,但出于各种原因以失败告终。她无处可诉,就把自己的经历从血肉中抠出来写成了这篇小说,然后在26岁的花样年华结束了生命。虽然施暴者仍然没有受到惩罚,但林奕含的死引起了社会各界对“犯”的关注,也为所有活着的人敲响了一个警钟。2015年备考牛津大学的女生Lone Wells遭遇了,她没有选择沉默,而是写了一封给施暴者的信发表在网上,勇敢地写出自己的遭遇和对施暴者的责问,因为她最清楚不过的是:一切都是施暴者的错,受害者不应该被社会戴上有色眼镜去评判。随后Lone Wells也呼吁其他有着类似遭遇的人也写下这段经历,并用“#不羞愧”当做话题标签。仅仅一晚的时间,她就收到了数百个世界各地的故事,从此这个标签就成了一项运动。而且,她身边一些有着同样经历的人也都对她敞开心扉,她这才发现遭到侵害却因为羞愧而选择沉默的人是如此之多。2017年,美国女星发起了“MeToo运动”,引起了全球的关注。此后#MeToo成为了反的标签,受到犯的女性们纷纷站起来揭发那些施暴者。这一切都说明社会因为这些人的努力而进步了,我们将不再是沉默的羔羊,不再任黑暗中的恶魔为所欲为而无能为力,我们团结了起来,一起去反击罪恶之手。06我们还能做什么?性教育学者李银河说过:“性教育缺失带来的伤害,并没有因为我们避而不谈而消失。”所以,我们要做的第一点,就是从小对孩子进行性教育。可以由浅入深,不必从一开始就用孩子听不懂的话教他,而是要用他们能够理解的方式传达。告诉他们有的事是别人绝对不能做的,做了的人就是坏人,而对坏人是可以撒谎和拒绝的。第二点,教会他们在意识到自己遇上坏人后,可以采取的一些简单又实用的保护自己的方法。比如偷偷向他人求助,或者找借口去更安全的区域,或者哪怕跑到厕所躲起来。这些都是可以很容易做到的。第三点,社会应当逐渐去除对受害者的偏见。受害者是没有错的,我们应该仍然像对待常人一样对待他们。设身处地地想一想,如果这种事发生在自己或者亲朋好友身上,你希望周围的人如何对待你,那你就如何对待那些受害者。第四点,相关法律应当逐渐完善。这个世界上,永远没有完美的法律。但是希望就在与,它会一步步地朝着这个方向靠近。而我们,也应当为此做出力所能及的推动。结语:坏人永远存在,他们在黑暗中潜伏着,但只要站在光明里的人越多,那么在黑暗中的人就越少 。只有正视伤害、勇敢地曝光才能让那些坏人失去心理优势,不敢那么肆无忌惮。解决一个隐秘而难以启齿的问题的关键,就是将它放在光明的地方!

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初中毕业上技校学什么比较有前途?

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初中毕业上技校学什么比较有前途?

感谢你的邀请,我认为初中生上技校学汽修比较有前景,虽然学厨师也不错,但在中国汽修行业还是比较有延伸性。作为初中生,确实有很多选择,哪怕我们选择了汽修行业,也不是一定要干一辈子,当前国内汽车行业发展前景广阔,工资待遇很好,汽修创业环境也很好,我认为初中生可以选择专业的汽车学校学习,当然汽修是一个年轻小伙干的活,在干活当中可以积累一定的经验,深入对汽车结构的了解,当技术成熟,累积到一定的高度的时候,可以纵向发展汽车产业。发展汽车产业,我建议做技术,有些岗位叫做技术总监,他是负责技术指导与技术培训的。如果你个人的管理能力很好,我可以建议你去做销售经理,车间主任等等负责某个产业,某个品牌汽车的销售售后服务管理工作等等。当然更具挑战性的是销售顾问,包括卖车买车保险等等,这些是很赚钱的一个项目,不管怎么样只要你认真积累经验,在生活当中,学习当中的奥妙,向你的前辈,你的同事,你的老板,学习他的长处,总有一天能完成你的梦想。初中是一个敢拼,勇敢,创新的年纪,不要怕辛苦,朝着你理想的目标奋进吧,考不上高中,也不要紧,挑一个很好的寄宿学校发展你的内在潜能,实现你的社会价值创造你的财富,加油,希望我的回答能帮助你。

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初中毕业上技校学什么比较有前途?

关于这个问题,初中生处于心智慢慢成熟阶段,理应接受知识学习,上技校是学技术,可是往上接着学习知识,慢慢让孩子接触高知识,如何相处等等。上技校的话,只是技能方面,要是上学的话,就是全方位进行提升,眼界、学识、朋友圈、心智各方面提升,还是建议这边上完高中让孩子去学技校,能够让孩子有一技傍身,还有能够快速融进社会。这样会更好。

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杭州有哪些初中毕业可以去的技校?3+2的技校又有哪些?

杭州共有17所职业技术学校,分别是中策中等职业技术学校、江滨中等职业技术学校、拱职中等职业技术学校、开元中等职业技术学校、交职中等职业技术学校、旅职中等职业技术学校、电子中等职业技术学校、江干中等职业技术学校、五四中等职业技术学校、商贸中等职业技术学校、人民中等职业技术学校、城西中等职业技术学校、西湖中等职业技术学校、滨江中等职业技术学校、团校职业高中部、美术职业学校、人才开发专修学校。 中等职业学校是实施中等职业教育学历性的学校,学生毕业属中职学历。招生对象是初中毕业生和具有与初中同等学历的人员,基本学制为三年。 招收3+2的学校,你需要咨询具体学校,进行了解,看学校是否有招收3+2学生教学资质。你可以去好一些重点的职业技术学校去咨询一下,例如中策,美职,人民,旅职之类的。

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