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河南专升本升入华北水利水电大学土木工程方向毕业后前景怎么样？

发布时间：2024-01-10

河南专升本升入华北水利水电大学土木工程方向毕业后前景怎么样？

华北水利水电大学是河南省人民政府与国家水利部共建高校，其中土木工程专业是国家级特色专业。本科就业率没问题，主要就业方向的话是各级基建公司，如中国一建等!你的情况是专升本考上的，说明你的成绩应该不错，继续努力完成学业，实现本专业就业没什么问题!要相信自己的努力!

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继续教育有几种学习或考试方式？

继续教育有：1、高考（函授，业余，脱产）；2、自考；3、远程网络教育；4、国家开放大学（原“中央广播电视大学”）这是四种继续教育的方式，不管哪种方式报考，获取的学历均是非全日制学历，但是依然是国家承认学历，学信网终生可以查询的。用途：找工作，单位内部晋升，加工资，评职称，考公务员，考研，考资格证书，积分落户等等了解更多如何提升学历？请关注微信公众号：成教辅导（ID：ancjfdxl）

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大家觉得今年应不应该用远程函授的方式来提高我们的学历？

从你的问题中可以看出，你希望提升的是学历，那么你自己在意的是一张文凭还是自己能力的提升呢？光凭光一张文凭，真的对你的生活或者工作产生天大的改变吗？要提醒你一下的是：一张纸，决定不了你的未来！国民教育总共只有两个类型：全日制教育和教育。对于在全日制教育系统中的同学，自考和本校的专升本考试是很不错的选择。自考的难度大，考试科目多，对于有扎实基础的同学来说，努努力试能够拿到文凭的。不过有本校专升本条件的话，建议选择本校专升本。一个是因为本校专升本考试科目数量远远少于自考，还有就是全日制文凭怎么都要比教育文凭来得硬。很多用人单位是看最终结果的，并不了解自考的难度。所以在全日制大学文凭与自考文凭之间，多数企业还是会选择拥有全日制文凭的。对于已经脱离全日制教育，进入社会，希望提升自身学历的同学，无非两种原因：第一种，也是大多数同学的情况，学历与工资、用人单位要求、资格证考试、公务员和事业单位考试挂钩，不得不拿到这个文凭；第二种，希望对自身进行提高，尝试不同专业寻求在不同领域中的发展。而教育就是针对这些踏入社会，需要利用碎片式的时间进行专业水平提高、学历提升的同学。所有教育文凭性质是一样的，具体哪一种方式的含金量高，也是没有定论的。如果说想知道应聘公司认哪一种文凭，那只能说都一样。教育文凭是国家认可的文凭，可以参加公务员、事业单位以及各种资格证考试。以下是给的几点建议，虽然我自己也是处于成长阶段，但是有些东西还是可以帮你的： 1.首先，了解哪种学历提升方式更适合你学历提升形式你可能了解的不多，不光光只有高考这一种，现在学历提升大致分成：高考（也叫夜大、函授、，多为省内的大学）、远程教育（也叫网络教育，都是211、985工程名校）、自考（自学考试，含金量高，难度也最大）、电大（老一辈人提升学历的方式）哪种最好不重要，最适合你的才重要！！高考：一般9月前要完成报名了，而且一年只有一次，但是如果你在3月份想报名，也是可以的，早点报名一般有开课的培训机构都是可以提前去上课的（比如我现从事的机构就比较注重服务，提倡的就是报名后终身可以来上课的形式，课程开设的也比较丰富，老师从来不请什么专家名师，更多的是去找职场经验丰富的在职人员来上课）优势：学习氛围好，有大学的感觉，可以认识更多朋友，越来越流行的学历提升方式劣势：需要参加全省统一的入学考试，比较严格，难度倒是不大，但是一听到要考试，其实很多很久没看过书的人还是比较害怕的远程教育：一年分为春、秋两季报名，主要是在线学习、在线作业、在线考试，比较适合那些工作很忙的，没时间去教室上课的学生。优势：都是重点大学，而且学习方便，入学比较简单劣势：入学后做作业、考试、论文都比较严苛，略繁琐，由于都是网上进行学习，所以学习氛围一般自考：一年两次招生，浙江省的一般是1月、7月报名。4月、10月考试。适合刚毕业出来，书本还没放下的学生（因为难度超高，所以最好不要轻易尝试）优势：含金量最被承认劣势：难考！难考！难考！电大：分为春秋两季报名，老一辈人知道的比较多，因为是公办的学校，所以正规性是可以保证的，只不过学不到什么实用的东西，开设的课程和普通大学一样，偏理论为主优势：比较正规，不容易受骗劣势：你觉得广播电视大学文凭好听还是重点大学文凭好听？而且对于不懂的人来说，电大文凭含金量很低。另外，课程受用度较低含金量对比：自考>高考>远程教育>电大学习对比：高考>远程教育>电大>自考所需时间：自考最快1.5年考出（几乎很少人这么短时间考的出）其他都是2.5年；任何人告诉你几个月能拿文凭的，都是要骗你钱的！所以，总结一句话：选什么不重要，适合自己的才重要。结合下自己的时间 2.其次，明确你想要什么？你是只想要一张“纸”，还是想顺便提升下自己，在学校学点东西。人和人的差别不是体现在上班时间工作有多认真，而是休息时间花了多少功夫提升自己的能力！所以建议：文凭本身一点价值也没有，也只有敲门砖的作用，进入岗位后，你的能力还是决定你的未来，所以不要去放弃任何你能够学习的机会想提升下学历，但是又想学知识；也许你周围有人给你灌输：一些学校都是交了学费，老师不怎么讲课的，学生也都不去学。但这些只是一部分的情况，有些机构还是会开设很多实用课的，现在做学历教育的机构大大小小的有很多。 2、虽说，大机构并不一定一定好，但是小机构千万慎重选择，特别是价格比市面上平均价格低很多的，我不知道你是哪个城市的，反正高考学费一般平均是6500——8500元左右，好一点的10000左右也有；当然也有6000多甚至5000多的那种，这时候你想想看：学费低，投入低，回报可能高吗？开设课程需要请老师，组织学员上课也需要老师管理，有些课程还需要有电脑房，价格一旦压下去了，这些课程自然就缩减了。所以如果你是想上课的，就不要一味的考虑价格因素，毕竟出去外面随便报个技能培训班，至少几千块也是要的。所以，选择一家靠谱的培训机构是很重要的，总结六个字：胆大、耐心、别贪注意事项： ①多比较几家机构，一般机构都可以试听课程的，你就多去试听几次，如果他们含糊其辞，就说明他们基本不开课或者很少开课； ②有的机构开课，但是都是教的理论课，对你工作职场是没什么太大帮助的，所以去听的时候要看看他们教的内容是什么； ③别被超低价给吸引去了，除非你只想要一张“纸”，文凭本身不值钱，自己学到什么才值钱。 3.最后，为自己早作准备、早作打算，多学习、多提升自己第一步、第二步完成后，在提升学历上你应该没什么别的问题了。该说说如何提升自己的能力了：我现在从事的岗位和我大学学的东西基本不搭边，大学的专业是影视动画专业的，就是做动画片的，现在的岗位是网络营销方面的专业。而且我是大学毕业从事影视广告工作三年后才转行的，所以一切对我来说都是从头开始。很庆幸的是我找到了一个可以教我的人，也就是我现在公司的老板，以下是他给我的建议，你可以参考一下： 1、利用好8小时以外的时间，不要以为从早上8点多到下午5点多的工作时间能够有多大程度的能力提升，往往，下班后的时间才是你提升自己的时间！就算从20：00开始好了，到晚上睡觉23：00 ，这三个小时，你想想你是在看电视剧、玩LOL还是在看书学习或者思考一天的工作。往往，就是因为很多人把生活和工作完全分开，才使得与别人拉开距离。我的当然也会有，比如一天工作太累了，想看个电影放，偶尔也会有一小段时间想玩游戏，但是我都会及时的约束我自己。 2、选择适合自己的学习方式无论是看书、看视频教程、看知乎、看网站、还是报名参加技能培训班，都是学习的方式，只是每个人的吸收程度不一样，有的人就是看不进去书，那怎么逼都没用，但是可能看视频教程他就能看得下去。所以你自己适合哪种学习方式，你都可以尝试一下。选择自己适合的最重要学习时间上也不要太急于求成，一开始30分钟，到后来慢慢一小时，两小时。中间要注意休息（休息不是指看电影、玩游戏，而是站一站，走一走运动一下） 3、了解自己很多时候，我们自己都不了解自己，全凭自己的喜好去做事，往往会出现半途而废的现象，了解自己不等于纵容自己，而是了解自己更适合做什么样的工作、了解自己更适用哪种方式去学习、了解自己更适合和那种人在一起……

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电大考试时间一般在什么时候？

电大每年期末考试主要有两次，一次在7月10日左右，一次在1月10日左右，都是在周末。

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在芜湖上专科，打算报专升本，学文科的。选择精英专升本还是中安专升本？

不知道你现在的年龄多大，如果你还是专科学生，时间比较充裕可以看书考一个本科，也就是自考，不过这个难度系数比较大，需要一定的学习能力和基础。如果你已经工作了或者时间比较紧，建议你读一个电大或者函授，这个在学信网上都可以查到你的学籍和学历，都是国家认可的。至于网络上的什么网络教育都是假的，比较扯，切勿上当受骗。学历仅仅是个证，就算现在正儿八斤本科出来的学生（除非重点本科）也是比较难找工作的，都是一步步学习积累工作经验，相当于同一起跑线，建议读个电大，花钱养一个证，去学习工作和赚钱的技能。

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当前疫情下，网课是否真的有效？

网络教育，顾名思义是通过网络这个桥是个工具，搭建学生和老师之间的桥梁，让学生和老师之间可以缩短教育距离，灵活教学时间，它是属于近些年新兴的一种教学方式。但是在疫情爆发之前，很多学生和家长并不太认同网络教育。因为网络教育存在着很多的弊端和不利之处。但是在目前疫情尚未得到最后控制的前提下，网络教育成了大家首选的教学方式。它的特殊性决定了在疫情期间，是最适合教学的工具。目前疫情还仍处于焦灼期，我们和疫情还在继续进行着战斗。好的消息是除了湖北地区以外的其他省市区及新疆生产建设兵团，连日来确诊，新增病例在逐渐减小且控制在个位和十位范围之内。这充分说明我们之前的疫情抗争的政策和方法是正确和及时的，一线工作人员的努力是得到了回馈的。但是在看到胜利的同时，我们还要注意到下降的曲线是呈波浪式阶段性变化。时高时低，这充分说明疫情很狡猾，我们不能在这个时候松劲，一定要咬紧牙关，不到最后时刻绝不轻言胜利。这个时候网络教育被很多学校和老师采纳，但是由于之前学生和老师并不太习惯于网络教学这个工具的使用，所以难免会产生一些慌乱和手忙脚乱的不知所措的感觉。网络教育的教学效果相比较线下的学校教育，会存在一些弊端。一、学生和老师之间没有直接面对面影响教学质量在学校的线下式教育里，学生和老师可以在一间教室内进行面对面的有效沟通。老师也可以通过语言，肢体语言以及语气动作等等综合性的表述来吸引学生的注意力，达到教学目的，同时也可以及时发现部分学生的注意力是否集中并给予提醒。而网络教育无法达到这样的效果，通过屏幕老师无法及时掌握每一个学生的学习状态，会对授课质量有所影响。二、受工具和网络限制虽说现在大部分的城市和家庭已经普及了网络和手机或电脑，但是仍有部分偏远地区的孩子和地区没有通网络腮胡家庭也使不上电脑或手机，这样网络教育就存在着弊端，无法普及到每一个学生，覆盖面相对较小。同时网络教育的受众面也和义务教育线下的学校教育不同，学校教育是面向所有适龄儿童均可以参加学校的培训学习，而网络教育是以盈利目的为主，所以需要经济条件达到一定程度的家庭才可以承担。三、对视力等身体健康影响长期对电脑或手机进行网络教育学习，会对孩子的视力产生一定影响，尤其是中小学生正处于身体发育阶段，视力尚未形成最后的固定模式，在这样的情况下，长时间盯着手机或电脑会对视力造成一定损害。同时学习的时候孩子有可能会溜号玩手机或电脑里的其他软件而忽略了学习。虽说网络教育存在着上面的一些问题和弊端，但是在当前疫情的情况下，仍然不失为一种有效的教学方法，也许达不到全员授课达不到真正上课的那种质量和深度，但是至少可以让学生提前了解下学期的知识点和内容，做好预习。我们把它当做一种预习手段，等到学校正式恢复上课之后，所有的老师会从头重新再讲解各种知识。

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学校要开始网上补课了，网上补课对孩子有效果吗？

全国范围内，由于受疫情影响，各学校都已经发布了推迟开学的公告。很多学校已经准备了网上授课。那疫情期间网络授课的优缺点有哪些呢，一起来看看吧。一、疫情期间网络授课的优点1.不需要聚集人员，减少感染风险新型肺炎的疫情不容忽视，避免人员聚集，是当前遏制病毒最有效的手段，这一点和在学校教学是有根本区别的。2.打破了地点的限制学生们不用去学校，家长也省去了接送，老师也不用早来了，节省了大家很多时间。一些优秀学校的优质课程，还可以给其他学校共享，这是网络的优势。3.课程可一次录制，多次重复播放不论是录播还是直播的方式，课程录制好以后，学生要是有不明白的地方，或者要想复习，可以随时播放，不受时间、地点的限制。二、疫情期间网络授课的缺点1.必须家长在身边家长不在身边，孩子无法操作，上不了课。低年级的孩子怎么操作?更何况还有幼儿园的小朋友。2.担心孩子沉迷网络在课堂上，如果孩子不听课，老师还能管一管。在家里主动点播课程，听没听进去、听进去多少，谁知道啊。听完课程之后，在网上玩游戏，又有谁能管得了?3.影响视力现在中小学生近视率大幅增加的罪魁祸首，就是电子产品的长时间使用。这一使用网络课程，那就更不用说了，孩子如果没有家长在一旁看着，很可能没有这个意识。4.影响孩子注意力电子产品、网络只要一旦使用，就容易被上面跳出来的东西所吸引，而且广告什么的，也确实无处不在，老师又无法时时、处处对每个孩子照顾得很周到，所以孩子真可能上课时心不在焉。这样的方式，对孩子培养专注力不利。5.效果有待验证学生们、学校还从未如此大规模、长时间地使用过线上网络教育，这样上课的效果如何?恐怕没有人能给出定论，只有交给时间去验证了。

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疫情过后，大家对网上教育有何看法？

从以下几点谈谈吧一，网络教育两极分化对于学习自主能力强，自律，专注力强的学生有很大的帮助，解决了优秀师资的问题。以往的面授课，大多是选择就近选择，除非孩子某个科目太差，急需要专业性更强的老师来辅导，同时加剧了家长和孩子的负担，有可能需要长途跋涉去求学。如果孩子接受能力强，学习能力强，完全可以通过网络去选择全国的优秀名师，总有一个适合自己的胃口，学习成绩也会突飞猛进。相反，本身面授课都需要一再督促，学习不自主，没有动力的学生，对于网课是很难有成效，学习本身就没有动力，何况是离自己很远的一位老师在上课，效果定会大打折扣。但是也不排除有这样的可能：孩子不愿意学英语或某个科目，接触了某位网络名师，从此爱上了这门课程，这样的情况也会有的。所以，网络课的一定会发展迅猛，有需求的家庭会继续选择。二、各中小型培训机构会增设网络课程的居多，通过此次疫情，如果不能布局网络教育，那么将会被淘汰，通过网络来开展福利课程或特色课程来维护家长，让家长习惯于网络课程的服务，今后将会是线上线下的共同发展，相辅相成的发展模式。三、自带流量的名师将会有更多成立网络教学工作室，专注于发展网络课程，从全国范围内去吸引更多学生来学习，以往一个班200人，网络课一个班可达到2000人以上，学费降低，收入增加几番，双赢的一个模式四、部分公立学校老师也有可能将转为线上有偿补课，能够更好的躲避教育局严查带来的麻烦，也能够实现与成本的经营五、部分家长会厌烦网络课，究其原因是孩子在此期间完全丧失学习动力，打着学习的幌子去玩游戏，去看直播，这部分学生定时，自主能力差，学习动力差的孩子。

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