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初中基础不好,上的职高,以后能考上985,211大学吗,机会如何?

发布时间:2023-10-17

初中基础不好,上的职高,以后能考上985,211大学吗,机会如何?

你可以试试去上私立高中,然后参加高考。

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学历对于找工作真的那么重要吗?

谢邀:商品化社会,文凭就是包装,能力才是内容。用人单位招聘职员首先看文凭,学历。就算你的文凭再水,能力再平平,一开始也难辩真伪,原形只能在实际工作中暴露。比如,一个初中学历的青工同一个大专文凭的青年共同竞聘厂长助理的职位,优势孰轻孰重立见分晓,除非社会青工社会名声裴然,成绩卓著。不然,亳无优势而言。因此,用人单位仍把文凭作为第一印象来考虑取、舍。经过工作实践,显露出来的才干、头角那是今后的事情,找工作初始,无法作为硬件资本来面对应试。就好比去超市购物,在价位相当的前提面前,只能根据商标的说明了解成色,无法从表相判断其优劣。只有使用消费后才知道真象。这是我对文凭在当前找工作中仍起主导作用的浅识,区区愿于网友分享高见。

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第二学历如何逆袭成为第一学历?

第二学历不可能逆袭成第一学历。所谓第一学历是指完整的从小学初中高中到大学。只要你脱离了一个全日制流程,再回过头来读书,就不可能是第一学历了。但是不能说就没有机会获得同等第一学历了。比方你回过去参加高考,重新来过,应该是第一学历。但是同样会被质疑。所以是不是第一学历应该不是最重要的。重要的是学历为我所用,用来表达自己的能力~自己有能力获得。

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初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

从理论上来讲,我觉得可能性还是很大的,但是这个要和几个因素结合起来,俗话说得好“士别三日,当刮目相待”,更别说还有三年的时间。如果树立了这个目标,主要与如下几个因素有关,如果能够有好的条件就更好:第一,自我奋斗的决心这是更本,不管是在什么学校,又怎样好的老师教,学生愿意学是根本。所以说,如果从高一开始,有自我奋斗的决心,考取重点本科应该是有可能性的,而且可能性很大。第二,好的高中好的高中是非常重要的,自我奋斗的决心还需要好的学校氛围。关于学校的问题,我就说说我当年参加高考的情形吧。我是94年第一次参加高考,那年我是在我们市里面的三中,我在三中的学习成绩还是不错的,一般在年期前20没问题。当时觉得自己还不错,想象高考考个本科还是可能性很大的。可是没想到94年高考我连专科线都没有上。这主要就是学校整体水平不行,我们班94年只考取了一个专科。后来我就到我们市一中复读,在市一中,我的学习水平在班上也就是前20名左右,在全年级就更不用说了,但是最后95年高考我考了211高校。这就是学校的差异,好学校,即使不是最拔尖,也可能考上好大学,差学校即使是最拔尖,也可能考不取大学,这就是现实。所以说,学校本身也是很重要的,因为,这里你知道你自己的真实水平。第三,好老师好老师是人生路上的明灯,他会然让你前途光明,会照亮你的前程。当然,一般只有在好高中才会有好老师,这是必然的,因此,遇到好老师也是能否陈成功的重要因素。第四,好的学习方法有自我奋斗的决心、好学校、好老师,这些都是非场重要,除此之外还要有好的学些方法。这是让学校事半功倍的重要武器,很多学生自己非常努力,成绩也还可以,但是实际上他成绩可以更好,其中的诀窍就是要有好的学些方法。总之,当你这是高一的时候,如果拥有了以上的条件,我想考上重本不是大问题。当然,如果你没有上面的条件,只要自己努力,希望还是有的。加油!

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本人26了,初中没毕业,现在想自考大专,前辈们,可行么?

初中没有毕业参加自考大专是可行的,只是你报考的时候要想清楚专业,选一个对自己最有用的专业,当然,前提也是好考,因为有的专业公式多,自学是很有难度的,和很多专业相比,汉语言的确是比较容易毕业,但这个专业就业比较困难,所以慎重考虑!

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本人女上的北京大学,高中男朋友上的一个普通本科,以后有必要交往下去吗?

题主既然这么问了,其实就意味着隔膜已深,大概已经没必要再交往下去了。说一个自己学生的事情:2014年那一届,我带普通文科班,跟文科重点班挨着。那时候文科全校第一名是个女生,从高一开始就是学校重点关注的清华、北大的苗子,成绩特别好。她最早选理科,全校前三,清华北大稳稳的,后来觉得文科更有意思,就中途又改了文科,很快又是文科第一,清华北大也没跑。但这个女生哪都好,就是早恋这一点不让人省心,不光早恋,而且还是和我们班一个成绩相当一般的男生早恋,据说是从初中就开始了。女生成绩好,长得也漂亮,男生呢,成绩不好,个头也矮,不到一米七,还胖胖的,总之,应该是很不符合小年轻审美标准的。偏偏两人高中谈了三年,让我们觉得,用我们班男生羡慕嫉妒恨的说法,就是超越了班级、超越了分数、超越了长相、超越了审美的结合。到了后期,我们都已经习惯了,反正人家女生谈着恋爱也是第一名,反正人家男生谈着恋爱从高一到高三也就那成绩,不上也不下。14年高考,女生如愿考入北京大学,男生考到了天津一所普通的二本,俩人开始了异地。然后,仅仅半年,我就听到了一件相当狗血的事情。俩人分手了,而且,女生和我们班另一个男生,也是当年我们学校普通班唯一一个考入北大的男生谈起了恋爱。这个世界其实很俗气,大部分的普通人也俗气,所以,当年让人惊讶的北大和二本的结合,最终以失败而告终,变成了北大和北大的强强联合。具体的原因也许一句两句说不清楚,但异地,语言沟通,精神共鸣,工作,这些或实在或虚幻的因素都可能成为压倒两人爱情的一个点。到目前为止,这对北大与北大的强强联合依然坚持着,也有四年半时间了,我相信人成熟之后的选择,才更持久。当然,我并不是说北大就不能和普通本科的学生谈恋爱,但只要恋爱的双方中任何一人提出这样的疑问,有这样的困惑,那基本就意味着两个人已经在渐行渐远了。不如尽早放弃,拖拖拉拉的,反倒更受罪。

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高中怎么提高学习成绩?

高中成绩下降根源还是初中基础掌握不牢,高中虽然进度快,内容量大,但是考试要求还是比较基础的。真正有难度的反而是对初中概念的深刻理解,而高中老师又不讲初中概念,这就导致很多学生越学越糊涂,高中老师以为初中概念你们都懂了,而且本能地对初中内容有轻视心理,所以不会过多讲初中概念。但是大多数高中概念都是初中基础上的延伸,基础不牢,越往后走越难。很多同学初中成绩好,但只是简单记住了初中概念,而并没有深刻理解,因为初中考的不深。比如空间几何问题,就是在平面几何基础上增加了一维,基本原理是不变的,很多同学学不懂,实际上这个原理是在初一学的内容。所以一般的高中老师根本不会去讲,而没有理解的同学学起来就特别吃力。

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高中怎么提高学习成绩?

第一,从自身内在条件来讲,从入了高一年级一开始,必须永远告别初中时的一切不良学习习惯,必须由被动被迫消极不自觉的学习习惯变为主动自愿积极很自觉的学习习惯。这是学习根本性习惯的改变,即根本学习态度习惯的改变,是学习效率高效果好的根本动力。第二,从选择学校外部条件来讲,选一所全封闭式,学生全部住校,不容许跑校,军事化管理,至始至终一贯狠抓常抓学校纪律性,学生群体总体纪律性,学生各班级纪律性,学生学习纪律性,学生自习纪律性,学生生活各方面点滴养成纪律性,方方面面都以纪律为第一要务,方方面面求严再求严,踏踏实实搞教学,这样的学校必为首选。

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