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初中毕业可以干什么?

发布时间:2024-01-11

初中毕业可以干什么?

现在初中毕业干什么职业啊,职业是有,但都是重体力的多。若早二十年,早十几年那时候初中毕业出去打工有人要。因为那时候初中毕业很普遍,以前网络又没现在这么好,但放什么,都是智能社会,智造社会,你不去多读书,多学习将来真的混不下去,都要被社会淘汰。现在年轻人干的职业都是工职高,面子足,若真的初中毕业不想读要出来干活,那只有学一门技术,而且要坚持到底,认真的学,边工作边学技能,这样才能在社会立足。

小遨杂谈

初中成绩一般,高一突然醒悟想要考重本,可能性大吗?

首先要看你去的高中是否是当地的重点高中,按照一般人的认知,初中成绩平平,那么很难进入重点高中,进不了重点高中,能考985的可能性是非常低的!这里不是打击你,而是客观事实,要不然为什么那么多人想挤破脑袋进重点高中呢?当然,考入重点高中了,高考成绩一般的人是有的。普通高中的,高考成绩不错的也有。但是我们可以客观地分析一下,普通高中的最高分,拿到重点高中,估计顶多在三四十的位置上。这不是说普通高中的学生努力不够,而是你所在的平台已经是这么高了。所以说初中成绩平平,没有考上重点高中,想在接下来的三年里打个翻身仗,可能性是很小的。但如果说初中成绩平平,但是中考超常发挥进了重点高中,那就要看你的基础是否扎实,这里的基础主要指的是数学和英语,这两科不错的话,那么你在高中努力应该是没问题的,这两科如果不好的话,我觉得你仍然是很吃力

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本人26了,初中没毕业,现在想自考大专,前辈们,可行么?

好像不行啊,必须有高中文凭的吧

钦的玲

黑龙江再现本土病例还能开学吗?

截至2020年4月11日,黑龙江的防控压力还是很大的,其中绥芬河口岸累计入境2443人,占我们入境人口的半数左右,虽然防控严峻,但个人觉得应该不会影响黑龙江的陆续开学。其中4月11日,新增22例境外输入确诊病例和新增的1例哈尔滨本土确诊病例。部分年级已经开学:黑龙江在4月7日高中(中职)学校毕业年级已经开学,还有明确的4月13日初三年级开学。笔者查阅黑龙江教育厅没有查询到任何关于初三4月13日延期开学的通知,不出意外4月13日初三也会开学。但高二和初二,高一和初一,还有小学是否也陆续开学,个人觉得还要考虑以下几点情况。开学能否顺利进行取决于本土病例防控4月10日,黑龙江出现本土病例,这个是我们最关心的,因为本土病例在国内防疫好转的情况下发生的,这个是最难以其密切接触者和不可预测其传染范围有多大,容易造成恐慌,这一例病例发生在哈尔滨,轨迹情况如下:陈某,男,87岁,退休。常住址:哈尔滨市道外区南直路。临时住址:哈尔滨市道外区宏南街。 3月19日-4月1日,在宏南街居住。其间3月29日17时许,与家人及儿子的三位朋友一起用餐,儿子朋友中有1例确诊患者和1例无症状感染者。 4月2日15时许,由儿子陪同乘私家车到市二院就诊(二人均佩戴口罩),患者因脑卒中住院(该病房只收治其一人)。 4月3-5日,在市二院住院。 4月6日10时许,因发热由120急救车转送至哈医大一院呼吸内科就诊并住院。 4月7-8日,在哈医大一院住院。 4月9日,转至哈医大一院发热门诊隔离病房。经哈尔滨市疾控中心检测咽拭标本,结果阳性。 4月10日,经专家组会诊,诊断为新冠肺炎确诊病例。20时许,由120急救车转至定点医院隔离治疗。从本土病例轨迹发布内容上看,可以获知该名87岁陈姓患者,密切接触人员并不十分复杂,按照目前防控的要求其儿子和儿子的三位朋友应该也被采取相应的隔离和治疗措施,大面积扩散的可能性不大,应该是可防可控的。开学后防控主要方向及相应对策是否得当高效:1.防控方向境外输入病例及无症状感染者的严格隔离与治疗是目前黑龙江的主要防控方向,这些病例的轨迹都在黑龙江卫健委官方通报中有明确说明。其中就4月11日这22例确诊病例的所有同乘回国人员均按照有关规定集中隔离观察,无中国境内密切接触者。2.相应对策关闭口岸目前我中国驻俄罗斯大使馆官网得知,两国协商关闭中俄陆路边境口岸通道,这就有效的减轻了黑龙的防控压力。建立方舱医院根据人民网报道:黑龙江省绥芬河市于4月6日开始建设方舱医院,建设方介绍,由办公楼改建的方舱医院,可提供600余张床位,预计11日启用。这样就极大的保证了确诊病患在口岸得到及时的救治和隔离,有效的减轻了疫情的防控压力。 结束语: 综合以上依据分析,个人觉得黑龙江再现本土病例丝毫不会影响包括高中初中以及小学的,有计划和有序的开学。 朋友们,你们对此有何看法?欢迎大家在下方评论区留言!

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上技校学什么专业前景好?

感谢悟空小秘邀答!这类问题我在悟空问答中回答过不止一次了,技工学校招收的主要是初中毕业生,题主可参考如下两个链接的内容,或自己搜一下我回答过的其他有关问答

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疫情期开始了网上教学与学习,想问老师、学生效果如何?有什么好的建议?

线上授课第一劣势:互动性差对于大部分的老师和学生来讲,网络授课模式都是非常陌生的。很多老师没有线上授课的经验,特别是如何进行线上互动,经验几乎为零。线上授课第二劣势:学生的专注力无法保证在现实的课堂授课环境中,只有确认过眼神,在知道遇到对的人。老师通过自己的一言一行、一举一动无时无刻不在影响学生,同时学生的一言一行、一举一动也在不断的反馈给老师,学生的整体学习状态是否在线。线上授课,老师是看到学生在线,但是他的思想是否在线,还是在想非非,无可考证。上课质量无法保证。线上授课第三劣势长时间盯着电脑屏幕,特别是非常小的手机屏幕观看授课视频,对于视力不断发展中的学生来说,是致命的伤害。线上课程优势第一,对于初中以上学生,在网课中可以遇到或者选到非常多的名师。这是在现实学习中,不可能遇到那么多国家标准的优质师资。第二,对于学生观看录制好的线上视频教学课程,学生可以反复观看,直至理解吃透。第三,学生在家可以自由切换各种姿势观看线上课程。不像是在学校,必须端坐。

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网上开课学习真的有效果吗?

近期呢,同学们都在刷网课,小至小学初中,大到高中大学,有的人会说,终于等到睡到床上就能上学的时代了,但是,上网课是否真的有效果呢,这里很多人陷入沉思!我也是一个大学生,说的不假,每次临近期末考试都是自学成才,但是网课是否有用?当然再说这个话题之前我也想问个问题1、不上网课那还能干什么,有什么损失?网课有利有弊1、从家长的角度:无非是孩子在家管不住孩子而且还要监督孩子做作业听网课,这些都加重了孩子的负担。从学生的角度:好不容易遇到天灾人祸,终于可以在家放松一下了,想睡到几点就睡到几点,但是现在却要每天早起听网课,说网课无意义的都是一些懒惰,离不开自己舒适圈的学生,离开了手机游戏,没有了自制力,仅此而已。但是你想一下,如果连准时起床,都不由自己的话,以后的人生会是什么样子?目前总于学习的软件钉钉已经被毒害了在这里小编想说这么好的一款办公软件如今却落得个差评泛滥,一直被降到了一点几分。好了我也不解释太多了,总而言之网课学习有没有用,还得看学生有没有学才是最重要的,学习了的学生那肯定是有所获,敷衍的那就是过眼。

ViVi_小榻

初中生没考上高中的话读什么学校比较有出路?

一定找高中上,其他的真是很差

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